Zorgcoördinator

Wij zijn op zoek naar een zorgcoördinator. De zorgcoördinator heeft een spilfunctie in de interne zorgstructuur van de school. Binnen deze functie weet de zorgcoördinator passende hulp en begeleiding in te zetten wanneer bij een leerling extra ondersteuningsbehoeften worden gesignaleerd.

Ben jij die docent die naast het lesgeven graag een stap extra doet voor zijn leerling? Dan zoeken we jou! Lees dan verder en solliciteer.

Wat bieden wij jou?

• Een parttime functie op een christelijke scholengemeenschap op reformatorische grondslag waar een goede sfeer en een veilige omgeving belangrijk zijn;
• Een fijn team van collega’s;
• Goede mogelijkheden voor persoonlijke ontwikkeling;
• Een salaris in conform CAO-VO LB of LC schaal en goede secundaire arbeidsvoorwaarden;
• In de schoolvakanties vrij.

Jouw werkzaamheden

Als zorgcoördinator ben je het aanspreekpunt van het team. Je bent beslisvaardig. Je bent onderdeel van het team, maar je bent ook in staat te abstraheren en de bredere context te zien waarbinnen het zorgteam werkt. Daarbij ben je stabiel en kun je goed hoofd- en bijzaken van elkaar scheiden. Op die wijze zorg je ervoor dat de juiste mensen de juiste taken doen. Er is binnen het zorgteam al veel informeel overleg. Als zorgcoördinator ben je verantwoordelijk voor het organiseren van de formele afstemming hiervan. Daarbij ontwikkel je beleid en activiteiten op het gebied van leerlingenzorg en verricht taken die daaruit voortkomen.

Daarbij kun je denken aan:

• het signaleren en analyseren van vernieuwingen van de leerlingenzorg;
• het ontwikkelen, uitwerken en implementeren van nieuwe zorgprogramma’s voor leerlingen;
• het bewaken van het zorgbudget en meedenken over de begroting voor de leerlingenzorg;
• het deelnemen, dan wel voorzitter zijn, van werk- en projectgroepen voor vernieuwing en ontwikkeling van leerlingenzorg.

Als zorgcoördinator ben je zichtbaar aanwezig voor de medewerkers van het zorgteam en ben je betrokken op de samenwerking binnen het team. Je bent bereid mee te denken met teamleden en te reflecteren op jullie gezamenlijk handelen.

Intern
Je bent op de hoogte van wat er leeft onder leerlingen en onder docenten. Je bent in staat om deze verschillende belangen voor het voetlicht te halen en dat om te zetten naar interventies binnen het zorgteam. Je bent bekend met het ‘reilen en zeilen’ binnen een school en weet welke processen er gaande zijn. Ook ben je op de hoogte van protocollen en wettelijke vereisten van een schoolorganisatie ten aanzien van de zorg voor en de begeleiding van leerlingen. Je bent in staat op te treden als ‘verbindingsofficier’ tussen docenten en het zorgteam. Daarbij zorg je voor een duidelijk profiel van het aanbod van het zorgteam. Je zit diverse multidisciplinaire overleggen voor, bijvoorbeeld het tweewekelijkse overleg met het zorgadviesteam dat bestaat uit maatschappelijk werkers en orthopedagogen.

Extern
Je vertegenwoordigt de school bij externe overleggen. Dat kan zijn in gesprek met ouders, binnen de scholengroep als ook naar gemeenten of externe instanties zoals het samenwerkingsverband passend onderwijs, GGZ, revalidatiecentra, CJG, Veilig Thuis enz. Je bent daarbij op de hoogte van de zorgkaart van Nederland of bent bereid je hierin te verdiepen. Je verdiept je in ontwikkelingen binnen onderwijs en zorg en weet deze over te brengen naar het team of te vertalen naar nieuw beleid of interventies.

Wat vragen wij?

• Een flexibele instelling;
• Een proactieve werkhouding;
• Gedegen vakkennis, gedrevenheid en enthousiasme;
• Affiniteit met jongeren;
• Studerend voor of in het bezit van een opleiding tot zorgcoördinator;
• Minimaal drie dagen per week inzetbaar;
• Betrokkenheid bij de identiteit van onze school: je bent christen en (doop)lid van één van de kerken uit onze achterban.

Reformatorisch voortgezet onderwijs

Scholengroep Driestar- Wartburg is een christelijke school op reformatorisch grondslag voor voortgezet onderwijs. Gods Woord, de Bijbel, is voor ons de Bron van waaruit wij ons onderwijs verzorgen. Door vorming en toerusting bereiden we leerlingen voor om als christen hun plaats in de maatschappij in te nemen. Als (mogelijk) nieuwe collega ben jij een identificatiepersoon die hieraan een bijdrage levert.